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康复保健

升学面向:

(1)升学本科院校:

参加广东省“3+专业技能课程证书”考试,文化成绩达到省招生办划定的本科最低录取分数线,填报广东省全日制普通本科院校相关专业院校志愿,经省招生办录取后进入全日制本科院校就读,毕业后可获全日制普通本科文凭,符合学士学位条件者授予学士学位。

(2)升学专科院校:

可参加广东省“3+专业技能课程证书”考试或高职院校“自主招生”考试,经省招办录取就读全日制普通专科院校,毕业后可获全日制普通专科文凭,毕业后可以参加专升本考试,经省招办录取可就读广东省全日制普通本科院校,毕业后可获全日制普通本科文凭,符合学士学位条件者授予学士学位。

培养目标:

(1)加强文化课的学习,强化班的培训,学生通过职教高考顺利进入大学深造。

(2)培养学生具备良好的护士、美容师修养,掌握康复保健的相关工作专业知识和技能,具备美容养生、康复护理、经络保健等专业能力。

(3)市场上的康复保健技术人才呈现出供不应求的状况,就业方向是多方位的,可以入职培训机构、美容院、专业护理、各大养生美容连锁机构、形象设计机构及相关保健养生产品公司,也可以自主创业开中医养生美容馆。

技能证书:

通过技能强化,选考证书:护理证书、美容师、公共营养师、全国计算机等级证

主干课程:

语文、数学、英语、护理学基础、面部美容护理、问题皮肤管理、美体护理、经络保健技术、中医美容护理、养生护理、美容营养学、时尚彩妆设计、养生本草学等。

专业特色:

基础阶段:设立语、数、英三科,该阶段为考生务实基础,获得系统的基础知识点,提高应试能力。

强化阶段:设立语、数、英三科,对照考纲系统地复习职教高考的核心知识点。

冲刺阶段:设立语、数、英三科,查漏补缺,提高应试能力。

(1)多年职教高考备考经验的老师教学,运用立基——破题——应试的教学方法,通过“讲、练、测、评”四个闭环的学习环节,精细透析,快速提分。

(2)4位一体的教学团队:

学科老师——熟悉重点所在,擅长学法指导

主教和助教——双师同步跟进课堂情况,助教协助主教课后答疑解惑

专职班主任——全面关注学生,串联家长和学校,搭建家校沟通桥梁

心理辅导师——关注学生心理状态,定期开展心理健康活动

(3)6大管理标准

激励教育、行为管控、课堂管理、清零计划、考试制度、狂奔计划

(4)通过文化课的强化班,提高学生的解题速度和准确度,薄弱科目的快速提升。

康复保健专业于开办以来组织学生参加世界技能竞赛美容项目,连续多年获得广州市第一名,是世界技能竞赛美容项目广州市集训基地。本专业充分发挥第一课堂的“产”“学”功能,第二课堂的“研”“创”功能,全方位提升人才培养质量。第一课堂全面推广行动导向教学法并提倡混合式教学模式,积极提升同学们的基本职业技能,积极开展丰富多彩的第二课堂活动,拓展教学空间,培养学生综合职业能力。

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